M2 Comptabilité Contrôle Audit

Elsa Guegan.

Cours et cas pratiques.

Les contrats matérialisent les relations qui lient l’entreprise à ses partenaires. Ils permettent d’organiser la vie des affaires.
Le contenu de cours s’articule autour de trois grands axes. Le premier est de présenter les principes fondateurs du droit des contrats, les règles de formation du contrat et les risques inhérents à son exécution. Le deuxième est de fournir aux étudiants des éléments leur permettant de maitriser les dispositions régissant les contrats courants (le contrat de vente, le contrat d’entreprise, le contrat de distribution, le contrat d’assurance). Le troisième est de développer une bonne connaissance du droit de la concurrence.

Des connaissances de base en droit des sociétés.

DSCG 1- Gestion juridique, fiscale et sociale (Editions Dunod ou Foucher).

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Frédéric Bottaro.

Cours et cas pratiques.

Ce cours permet aux étudiants de comprendre les conditions et implications juridiques liées aux opérations de financement de l’entreprise. Il leur permet aussi d’appréhender le régime juridique et social des opérations de restructuration (fusion des sociétés, transfert partiel d’actif, scission de la société, transmission universelle de patrimoine) et des associations et autres organismes à but non lucratif.

Droit des sociétés (L3) Droit des sociétés 1 (M1).

Mémento pratique sociétés commerciales, Editions Francis Lefebvre Moulin J.M., (2017) Droit des sociétés et des groupes, Memento LMD Gualino Ouvrages de préparation au DSCG 1.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Alternance d'apports théoriques et d'études de cas pratiques.

Ce cours a pour objectif d’approfondir les connaissances des étudiants en matière de droit fiscal. Il aborde les aspects fiscaux des opérations de restructuration et la fiscalité internationale (les règles d’imposition des affaires internationales et les dispositifs de lutte contre l’évasion et la fraude fiscale internationale).

Consolidation et fusion 1 (M1) Droit fiscal 1 (M1) Droit des sociétés 1 (M1).

Ouvrages de préparation du DSCG Le Memento Fiscal – Edition Francis Lefebvre.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Cours théorique Cas pratiques.

L’objectif de cours est de présenter l’ensemble des règles juridiques, fiscales et sociales applicables en matière de prévention des difficultés des entreprises et en cas de défaillance.

Les thèmes à aborder :
La prévention des difficultés
Le traitement des difficultés
Les règles communes aux différentes procédures collectives
La procédure de sauvegarde et de redressement judiciaire
La liquidation judiciaire
La transmission de l’entreprise à titre onéreux
La transmission de l’entreprise à titre gratuit.

Droit des sociétés 1 Droit des sociétés 2.

Jacquemont, A., Droit des entreprises en difficulté, Litec, 6ème éd., 2009 Petel, P., Les procédures collectives, 2ème éd., Paris, Dalloz, 1998.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Louis Bisciglia.

Apports théoriques Partage d’expérience et d’exemples concrets Comparaison des pratiques au niveau international Exercices et études de cas.

Ce cours a pour objectif d’appréhender les conditions d’exercice et les missions des commissaires aux comptes (CAC) et des experts-comptables (EC) et de présenter les différentes phases de déroulement d’un audit.
Le cours est structuré autour de trois grands axes :
-Les missions et le cadre d’exercice professionnel des CAC et des EC
-La déontologie et la responsabilité des CAC et des EC
-La démarche générale d’audit.

Connaissances de base en matière de comptabilité et d’organisation des entreprises.

Normes d’Exercice Professionnel, CNCC Code de déontologie, CNCC.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Imen Jedidi.

-cours : présentation de la norme IFRS mise en évidence des principales divergences par RAPPORT aux référentiels comptables français -Exercices et cas pratiques.

Ce cours doit permettre aux étudiants de :
-Acquérir une vision des caractéristiques du processus international de normalisation comptable et du référentiel IFRS.
-Comprendre l’impact de l’application du référentiel IFRS en matière d’évaluation des actifs et des passifs de l’entreprise.
-Déterminer l’impact du référentiel IFRS sur les états financiers

Sont présentées les normes suivantes :

IAS 37 –Provisions, passifs éventuels et actifs éventuels
IAS 32 et IFRS 9 – Instruments financiers
IFRS 15 – Produits des activités ordinaires tirés de contrats conclus avec des clients
IFRS 3 – Regroupements d’entreprises
IAS 33 – Résultat par action
IAS 12 –Impôts sur les bénéfices.

Comptabilité, comptabilité approfondie, comptabilité IFRS 1.

Dick W. et Missonier-Piera F. (2018), Comptabilité Financière en IFRS, Pearson Education. Lefrancq S. et Albertini E. (2016), Comprendre le reporting financier, Vuibert. Obert R. (2017), Pratique des normes IFRS : Référentiel et guide d’application, Dunod IASB : www.iasb.org FOCUS IFRS : www.focusifrs.com.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Lydia Merle.

Video/Debate sessions Individual and group oral presentations Independent Study Sessions.

The main objectives of the course:
•To develop the students' comprehension of business texts;
•To develop the students' listening skills;
•To develop the students' writing skills;
•To develop the students' speaking skills to enable them to present ideas in a clear and appropriate form.
This course is taught in both the M1 and M2 years.
In M2, this course will help students create CVs and cover letters in English, and prepare for interviews.

Good knowledge of general english, Intermediate knowledge of business english.

Professional English in use (Cambridge).

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Lydia Merle.

Oral presentations by students and faculty. Communicating the gist of professional and research papers which directly reflect the topics mentioned above.

Aims
To help students:
•develop vocabulary learning.
•develop speaking skills on the topics of:
-Finance (the subprime crisis, financial instruments, …)
-Accounting and auditing (international accounting harmonization, audit quality, …)
-Management and strategy (implementation of strategies, …)
-Information systems (digital devices, …).

Intermediate knowledge of business English.

European Accounting Review British Journal of Management Journal of International Money and Finance The Journal of Strategic Information Systems.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Maxime Debon.

La pédagogie s’appuie sur l’alternance d’apports théoriques et de cas pratiques.

Différentes approches existent pour évaluer une entreprise. Selon le contexte de l’opération et les caractéristiques de l’entreprise, certaines méthodes seront à privilégier. Il faut donc être en mesure de déterminer la ou les méthodes adéquates, les mettre en œuvre et pouvoir expliquer les différences de valorisation auxquelles elles aboutissent.
Le cours d’évaluation de l’entreprise est construit pour que l’étudiant soit capable d’appliquer les principales méthodes d’évaluation d’entreprises. Le cours permet aussi aux étudiants de reconnaître les limites théoriques des méthodes, et de comprendre que ces limites ne pénalisent pas la valorisation si l’évaluateur maîtrise le domaine de validité de ces méthodes.

Ce cours a pour objectif de :
-Déterminer, par le raisonnement financier, le principe de l’évaluation d’entreprise.
-Savoir appliquer les principales approches de l’évaluation (approches par les flux, approche par les comparables, approche patrimoniale, …)
-Comprendre le lien entre l’information disponible et le choix de la méthode d’évaluation.

Principe de l’arbitrage Principe d’actualisation Notion de création de valeur Formule de la VAN Formule du MEDAF.

Evaluation d’entreprise, A. Thauvrron, Economica, 4ème édition. DSCG 2 Finance, Cas pratiques, Dunod, 3ème édition. Evaluation des entreprises, G. Hirigoyen et D. M. Ousseini, Ellipses Fusions Acquisitions, F, Ceddaha, Economica, 5ème édition.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Philippe Gillet.

Alternance d’apports théoriques et d’applications pratiques.

L’objectif de ce cours est de permettre aux étudiants de comprendre les stratégies financières liées aux opérations de restructurations et de fusions-acquisitions et de maitriser les opérations complexes de décomptabilisation / déconsolidation des dettes/créances visant à accroitre la performance financière des groupes. L’accent est également mis dans ce cours sur les déterminants et le processus de paiement des dividendes et sur la place et le développement du numérique en finance.

UE « Finance 1 ».

Ouvrages de préparation au DSCG 2 Finance d'entreprise, Pierre Vernimmen , Pascal Quiry , Yann Le Fur.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Cours théorique Etude de cas.

Ce cours a pour objet de présenter les critères de sélection des projets d’investissement (prise en compte des projets mutuellement exclusifs et des projets liés) et d’étudier les arbitrages dans le choix entre investissement et désinvestissement mais aussi dans les choix des sources et structures de financement. Sont présentés dans ce cours en particulier les sources et outils de financement (fonds propres et quasi-fonds propres, financements bancaires, financements obligataires, financements court terme, capital investissement, les financements publics) ainsi que les théories explicatives du choix de financement.

UE « Finance 1 ».

Pike, R., Neale, B., & Linsley, P. M. (2012). Corporate finance and investment - decisions and strategies. (7th ed.) Pearson Education.

Septembre - Janvier.

SCEAUX

Léa Dorion.

Cours Travaux de groupe sur des cas pratiques.

Ce cours a pour objectif de comprendre les connexions entre choix stratégiques, structures organisationnelles et contrôle de gestion.

Thèmes à aborder:
1 Le pouvoir et le contrôle de gestion
2 Les structures de gouvernance et l’analyse des parties prenantes
3 Les structures organisationnelles
4 Le contrôle de gestion et l’évolution des structures.

Contrôle de gestion (M1) Management stratégique (M1) GRH et gestion des compétences (M1).

Bouquin, H. (2008), Le contrôle de gestion, PUF, 8ème édition. Larry Bensimhon, Christophe Torset, Le meilleur du DSCG 3, Management et Contrôle de Gestion, Paris, Foucher, 4ème édition, 2015 Pascal Fabre, Sabine Separi, Guy Solle, Hélène Charrier, DSCG 3 Management et Contrôle de Gestion, Paris, Dunod, 3ème édition, 2014 Muriel Jougleux, Yves-FrédéricLivian, DSCG 3 Management et Contrôle de Gestion, Paris, Foucher, 7ème édition, 2016.

Février - Juin.

SCEAUX

Amin Chikaoui.

Apport théorique et pratique Etudes de cas.

Ce cours s’intéresse au rôle du contrôle de gestion dans la gestion opérationnelle des projets de changement. Le contrôle de gestion doit permettre de faire évoluer les processus et participe au pilotage stratégique.

Thèmes :
Les outils de suivi et de gestion des projets de changement
La gestion par les processus
Le pilotage et le suivi de la performance.

Comptabilité générale Comptabilité de gestion.

Bouquin H., Le Contrôle de Gestion, 4ème Edition, PUF, 1998. Demeestère R., Lorino P. et Mottis N., Contrôle de gestion et pilotage de l’entreprise, 3e édition, Dunod, 2006. Lorino P., Le Contrôle de gestion stratégique, Dunod, Paris, 1991.

Février - Juin.

SCEAUX

Imen Jedidi.

Cours fondé sur l’échange avec les étudiants afin d’approfondir leurs connaissances, mais aussi de les inciter à pousser au plus loin leur réflexion. Études de cas réalisées sur la forme de jeux de rôles.

Ce cours vise à donner aux étudiants un aperçu de la gouvernance d`entreprise. Il permet d`initier l`étudiant aux rôles et responsabilités des intervenants : conseil d`administration, comité d`audit, direction, auditeur interne, auditeur externe et autres en matière de gouvernance. L’accent est mis particulièrement sur les relations de l’audit et du contrôle interne avec le contrôle de gestion.

Bonnes connaissances en audit externe, contrôle gestion et management.

Bouquin, H., (2013), Le contrôle de gestion, 10ème édition, PUF Pigé, B., (2017), Audit et contrôle interne, 3ème édition, EMS Editions. Des articles tirés de revues académiques.

Février - Juin.

SCEAUX

Amin Chikaoui.

Cours, exercices, cas d’entreprises.

Ce cours a pour objectif de permettre aux étudiants de maîtriser le processus d’élaboration d’une consolidation. Les différents retraitements à effectuer pour établir les comptes consolidés seront présentés, notamment ceux liés à l’application des normes IFRS.

Les thèmes :
Périmètre de consolidation
Les étapes de la consolidation
Les principaux retraitements
La consolidation directe
Les écarts d’évaluation
Les écarts d’acquisition.

Analyse financière, mathématiques pour la finance, diagnostic financier approfondi, comptabilité approfondie, comptabilité IFRS, consolidation et fusion, droit fiscal.

Mémento Francis Lefebvre – Comptes consolidés.

Février - Juin.

SCEAUX

Amin Chikaoui.

Cours Des cas pratiques permettent de valider les acquis.

Ce cours a pour objectif d’analyser les modalités et de représenter les conséquences comptables des opérations de restructuration de type fusion.

Les thèmes abordés :
Fusion acquisition
Fusion renonciation
Le boni de fusion
Le mali de fusion
Scission
Cession partielle d’actif
Les écritures de fusion
Le bilan après fusion.

Comptabilité générale et approfondie (L3, M1) Consolidation et fusion (M1) Droit des sociétés (M1, M2) Droit fiscal (M1, M2).

Fusions : Nouvelles règles comptables et leurs conséquences », éditions Francis Lefebvre Ouvrages de préparation au DCG 10 et DSCG 4.

Février - Juin.

SCEAUX

Ilhem Madadi.

Apports théoriques Etudes de cas.

Ce cours vise à :
-Appréhender les différents types de missions d’audit de la fonction SI
-Appréhender les obligations légales et réglementaires en matière d’audit des systèmes d’information
-Connaître les dispositifs d’aide aux missions d’audit et de conseil
-Connaître les outils de visualisation et d’analyse des données
-Connaître les principes, risques et enjeux de l’intégration des données.

Connaissances de base dans le fonctionnement des systèmes d’information Commissariat et méthodologie de l’audit (M2).

DSCG 5 – Management des systèmes d’information – Manuel et applications, Michelle Gillet, Patrick Gillet, Dunod. Guide d’application – prise en compte de l’environnement informatique et incidence sur la démarche d’audit, CNCC Editions.

Février - Juin.

SCEAUX

Emmanuel Dubois.

Cours Etudes de cas.

A l’issue de ce cours, les étudiants seront en mesure de :
- Identifier les indicateurs de performance et de qualité des au sein des entreprises
- Rechercher les niveaux de service à atteindre
- Repérer les enjeux des contrats de services en fonction du contexte organisationnel (infogérance, prestataire, facturation en interne, tarification).
- Négocier avec les parties prenantes.
- Appliquer les concepts de la comptabilité de gestion aux spécificités de la fonction informatique
- Agréger les dépenses informatiques décentralisées.
- Comprendre l’intérêt de la facturation pour responsabiliser les utilisateurs
- Établir des critères de choix des investissements SI.
- Aborder l’impact des projets de SI en termes de coûts/avantages.

Connaissances de base en : comptabilité générale et de gestion, contrôle de gestion management, et finance d’entreprise. Gouvernance, Architecture et sécurité des systèmes d’information (M1) Gestion de projet et systèmes d’information (M1).

Nau, J. et Legrenzi, C. (2012), Contrôle de gestion du SI , Méthodes et outils pour la maîtrise des coûts informatiques. Dunod.

Février - Juin.

SCEAUX

Elsa Guegan.

Préparation à l’UE 1 du DSCG en vue de son obtention
Entrainement sur des cas de synthèse (type examen) et corrigés
Programme :
Programme officiel du DSCG de l’UE 1 - Gestion juridique, fiscale et sociale.

UE « Droit 1 » UE « Droit 2 » UE « Droit 3 ».

Ouvrages de préparation au DSCG 1 Sujets d’annales du DSCG 1.

Février - Juin.

SCEAUX

Kada Megharoui.

Préparation à l’UE 4 du DSCG en vue de son obtention
Entrainement sur des cas de synthèse (type examen) et corrigés
Programme :
Programme officiel du DSCG de l'UE 4 - Comptabilité et audit.

UE « Comptabilité 1 » UE « Comptabilité 2 ».

Ouvrages de préparation au DSCG 4 Sujets d’annales du DSCG 4.

Février - Juin.

SCEAUX

Florent Pestre.

Des exposés de chercheurs concernant le sujet de leurs travaux et les méthodes qu’ils utilisent Partage d’expérience de chercheurs en gestion Lectures sélectionnées Des points réguliers sur l’avancement des mémoires Discussion d’articles de recherche Mise en situation de soutenance.

Le cours de méthodologie de recherche en gestion et du mémoire vise à amener les étudiants à la rédaction d’un mémoire de recherche. La démarche générale consiste à identifier un thème de recherche d’intérêt général en gestion mais prenant appui sur l’entreprise d’accueil, réaliser une revue de la littérature, mettre en œuvre une méthodologie de collecte des données, traiter les données et en tirer des résultats.

Ce cours s’inscrit en continuité du cours de « méthodologie de recherche en gestion et du mémoire 1 » dispensé en M1 CCA.

Ce cours doit aider les étudiants à :
-Définir les choix méthodologiques appropriés permettant de répondre à la problématique
-Présenter, analyser et discuter les résultats obtenus
-Maîtriser les règles de rédaction du mémoire

Le mémoire fait l’objet d’une soutenance orale devant un jury.
A l’issue de ce cours, les étudiants seront capables de structurer et présenter les résultats de leur mémoire de recherche de façon pertinente et efficace.

Méthodologie de recherche en gestion et du mémoire 1.

Relations professionnelles - DSCG 7 - Manuel et guide du mémoire. Thiétart, A. & al. (2014), Méthodes de Recherche en Management, Paris : Dunod. Articles tirés de revues académiques.

Février - Juin.

SCEAUX