[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-969381","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Physique et ing\u00e9nierie de l\u0026#039;\u00e9nergie\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2.5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Annualis\u00e9\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E8.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux pratiques :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E6\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E10.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ECours de thermodynamique et d\u0027ing\u00e9nierie de L1\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EPhysique\u0026nbsp;:\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003ED\u00e9riv\u00e9es partielles\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalyse vectorielle\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ER\u00e9vision de thermodynamique de 1\u00e8re ann\u00e9e\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EG\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s sur les transferts thermiques\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EConduction thermique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u00c9quation de la chaleur\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAnalogies avec d\u2019autres ph\u00e9nom\u00e8nes\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EIng\u00e9nierie\u0026nbsp;:\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Col\u003E\n\u003Cli\u003ECellules photovolta\u00efques\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EUtilisation d\u0027une carte Arduino pour r\u00e9aliser des mesures automatiques\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ol\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EPhysique :\u003C\/strong\u003E\u0026nbsp;\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EA l\u2019issue des enseignements de physique, les \u00e9tudiant\u00b7es sont capables de\u0026nbsp;:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003Ed\u00e9crire les transferts thermique dans un syst\u00e8me : convection, conduction, rayonnement\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Ecomprendre et savoir utiliser les outils math\u00e9matiques tels que diff\u00e9rentielles et d\u00e9riv\u00e9es partielles\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Eutiliser les concepts th\u00e9oriques pour d\u00e9crire un processus ou une machine thermique et raisonner a\u0300 l\u2019aide de transformations \u00e9l\u00e9mentaires.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EIng\u00e9nierie :\u003C\/strong\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EA l\u2019issue des enseignements d\u2019Ing\u00e9nierie, les \u00e9tudiant\u00b7es sont capables de\u0026nbsp;:\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003Ed\u00e9finir et mesurer les valeurs de la tension de circuit ouvert et du courant de court-circuit d\u2019une source \u00e9lectrique,\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Etracer la courbe caract\u00e9ristique d\u2019une source \u00e9lectrique (valeur du courant produit en fonction de la tension a\u0300 ses bornes),\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Emettre en \u0153uvre un dispositif de mesure automatique de cette courbe caract\u00e9ristique a\u0300 l\u2019aide du carte Arduino,\u0026nbsp;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Epr\u00e9dire le point de fonctionnement obtenu lorsqu\u2019une source \u00e9lectrique est connect\u00e9e a\u0300 un circuit ou a\u0300 un composant dont la caract\u00e9ristique est connue.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EPhysique\u0026nbsp;:\u003C\/strong\u003E Classe invers\u00e9e pour les cours. Choix entre TD au tableau ou en autonomie.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EIng\u00e9nierie\u0026nbsp;:\u003C\/strong\u003E Travaux Pratiques en bin\u00f4mes avec cours\/TD int\u00e9gr\u00e9s. Deux tests d\u2019auto\u00e9valuation. Travail de r\u00e9daction d\u2019une synth\u00e8se.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EModalit\u00e9s p\u00e9dagogiques particuli\u00e8res\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003EPhysique\u003C\/strong\u003E : un projet \u00e9tudiant autour des transferts thermiques\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EComp\u00e9tences\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003ECommuniquer en fran\u00e7ais et en anglais, par oral et par \u00e9crit, de fa\u00e7on claire et non-ambigu\u00eb et adapter sa communication \u00e0 son audience,\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EAffiner esprit critique, rigueur et capacit\u00e9 d\u2019analyse,\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ES\u0027organiser individuellement, g\u00e9rer son temps et ses priorit\u00e9s.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EMobiliser les concepts fondamentaux pour mod\u00e9liser, analyser et r\u00e9soudre des probl\u00e8mes de physique.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003EManipuler les principaux outils math\u00e9matiques utiles en physique.\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003ETravailler en \u00e9quipe et en r\u00e9seau ainsi qu\u2019en autonomie \u00e0 la mise en place et la r\u00e9alisation d\u2019un projet.\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]