[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-955472","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E Micro\u00e9conomie 3\n\u003C\/h2\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n 5\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n Semestre 1\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E33\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n \u003Cspan\u003E15\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe cours porte sur l\u0027\u00e9tude des d\u00e9cisions et interactions entre individus rationnels lorsque les agents sont engag\u00e9s dans des interactions strat\u00e9giques, d\u00e9finies par l\u0027\u00e9conomiste Samuel Bowles comme \u0022 des situations dans lesquelles les cons\u00e9quences des actions des individus d\u00e9pendent des actions prises par d\u0027autres, et que cette interd\u00e9pendance mutuelle est reconnue par ceux qui sont impliqu\u00e9s \u0022. La premi\u00e8re partie du cours pr\u00e9sente diff\u00e9rents concepts de solution d\u00e9velopp\u00e9s par la th\u00e9orie des jeux, qui constitue le cadre incontournable pour l\u0027\u00e9tude des probl\u00e8mes soulev\u00e9s par les interactions strat\u00e9giques. La deuxi\u00e8me partie applique ces concepts \u00e0 diff\u00e9rentes situations de concurrence imparfaite faisant intervenir des interactions strat\u00e9giques. La troisi\u00e8me partie s\u0027attache \u00e0 pr\u00e9senter la prise de d\u00e9cision et les interactions entre individus engag\u00e9s dans des situations strat\u00e9giques en portant l\u0027attention sur les probl\u00e8mes soulev\u00e9s par les difficult\u00e9s d\u0027acquisition de l\u0027information. Un chapitre conclusif pr\u00e9sentera quelques r\u00e9sultats de l\u0027\u00e9conomie exp\u00e9rimentale, qui permettront de corroborer ou non les hypoth\u00e8ses et r\u00e9sultats obtenus dans les trois parties du cours.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EResponsable : Lisa Anouli\u00e8s\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAu terme du cours de micro\u00e9conomie 3, un \u00e9tudiant de troisi\u00e8me ann\u00e9e sera capable :\u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003Ede distinguer pr\u00e9cis\u00e9ment les cadres d\u0027application de diff\u00e9rents concepts de solution de la th\u00e9orie des jeux lorsqu\u0027une nouvelle description de jeu lui sera propos\u00e9e. Pour \u00eatre pr\u00e9cise, la distinction devra \u00eatre faite entre les jeux \u00e0 information compl\u00e8te et incompl\u00e8te, entre les jeux \u00e0 d\u00e9cisions simultan\u00e9es et s\u00e9quentielles, et entre les jeux r\u00e9p\u00e9t\u00e9s et non r\u00e9p\u00e9t\u00e9s\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Ede s\u00e9lectionner le concept de solution et d\u0027appliquer la m\u00e9thode de r\u00e9solution lorsqu\u0027il devra pr\u00e9dire l\u0027issue th\u00e9orique d\u0027une interaction strat\u00e9gique, qu\u0027il s\u0027agisse d\u0027un jeu ou d\u0027un mod\u00e8le de concurrence imparfaite dont la description n\u0027aura pas \u00e9t\u00e9 vue auparavant\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Ede cat\u00e9goriser le type de l\u0027interaction strat\u00e9gique et de proposer des solutions th\u00e9oriques aux \u00e9ventuels probl\u00e8mes associ\u00e9s lorsqu\u0027il devra analyser l\u0027issue d\u0027une interaction strat\u00e9gique\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003Ed\u0027interpr\u00e9ter \u00e9conomiquement les concepts et m\u00e9thodes mis en \u0153uvre et les r\u00e9sultats obtenus\u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EModalit\u00e9s de contr\u00f4le des connaissances :\u003Cbr\u003E\nContr\u00f4le continu (2 interrogations) et examen de fin de semestre \u00e9crits : questions courtes et exercices.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EHal R. VARIAN, Analyse micro\u00e9conomique, De Boeck.\u003Cbr\u003E\nPierre PICARD, El\u00e9ments de micro\u00e9conomie. Th\u00e9orie et applications T1, Montchrestien.\u003Cbr\u003E\nJean TIROLE, Th\u00e9orie de l\u0027organisation industrielle tome 2, Economica.\u003Cbr\u003E\nPierre CAHUC, La nouvelle micro\u00e9conomie, La D\u00e9couverte.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]