[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-955367","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Fondements de mod\u00e9lisation et programmation en chimie\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemestre calendaire :\n          Semestre 1\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ECours magistraux :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E6\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                              \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ETravaux dirig\u00e9s :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E16.5\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EPr\u00e9requis\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe cours a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour accueillir des \u00e9tudiants sans ou avec des connaissances en programmation, en g\u00e9n\u00e9ral, ou en programmation Python en particulier.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EDans la partie cours, commune aux deux parcours, on discutera de fa\u00e7on succincte le d\u00e9veloppement des ordinateurs (hardware) et de la programmation (software) avec focus sur des applications scientifiques. Dans les s\u00e9ances TD, les \u00e9tudiants attaqueront sous la supervision de l\u2019enseignant, des probl\u00e8mes de programmation scientifique (en niveau croissante de difficult\u00e9, selon parcours). Pendant des certaines s\u00e9ances TD, des petites discussions seront men\u00e9es pour aborder les concepts (informatiques et\/ou scientifiques). Ces derni\u00e8res pourraient \u00eatre bas\u00e9es sur des articles scientifiques. Nous aurons l\u2019intervention d\u2019un\/une chercheur\/chercheuse (France ou l\u2019\u00e9tranger) dans le domaine du d\u00e9veloppement de logiciels scientifiques en chimie th\u00e9orique. Ils\/elles nous pr\u00e9senterons leur parcours scientifique et recherche. Les \u00e9tudiants pr\u00e9pareront des questions au pr\u00e9alable. Enfin, vers la fin du semestre, nous m\u00e8nerons une discussion sur un logiciel scientifique de libre distribution.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAfin de r\u00e9pondre aux diff\u00e9rentes connaissances au pr\u00e9alable des \u00e9tudiants, notre module pr\u00e9sentera deux parcours en parall\u00e8le : (1) Parcours Programmation scientifique et mod\u00e9lisation en chimie : ce parcours fournira aux \u00e9tudiants sans comp\u00e9tences en programmation avec une vision globale sur l\u2019impl\u00e9mentation d\u2019algorithmes et m\u00e9thodes num\u00e9riques en chimie, dans un sens large. (2) Parcours Mod\u00e9lisation en chimie th\u00e9orique : l\u2019objectif de ce parcours fournira aux \u00e9tudiants une vision globale et plus approfondie sur l\u2019impl\u00e9mentation de m\u00e9thodes num\u00e9riques dans les logiciels de chimie th\u00e9orique dans un contexte mol\u00e9culaire. Dans les deux cas, le langage de programmation de choix sera Python sous Numpy.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes s\u00e9ances comporteront une courte introduction th\u00e9orique sous la forme de cours participatif (contenus pas \u00e9valuables). Les travaux dirig\u00e9s, \u00e0 l\u2019ordinateur, seront en individuel. L\u2019UE sera \u00e9valu\u00e9e \u00e0 partir des cahiers d\u2019exercices ou projet Jupyter. Les travaux dirig\u00e9s peuvent \u00eatre r\u00e9alis\u00e9s en fran\u00e7ais ou en anglais (choix de l\u2019\u00e9tudiant, voir remarques en bas).\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EN\u2019importe quel cours Python, par exemple :\u003Cbr\u003E\nhttps:\/\/courspython.com\/bases-python.html (fran\u00e7ais)\u003Cbr\u003E\nhttps:\/\/docs.python.org\/3\/tutorial\/ (anglais)\u003Cbr\u003E\nhttps:\/\/realpython.com\/ (anglais)\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]