[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-966781","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Immunologie-Virologie\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          5\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E20\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EPractical study :\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E9\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003EDirected study:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E16\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                            \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EL\u2019objectif de cette unit\u00e9 d\u2019enseignement est de d\u00e9livrer un enseignement int\u00e9gr\u00e9 d\u2019Immunologie et Virologie en donnant aux \u00e9tudiants les connaissances de base dans ces deux domaines.\u003Cbr\u003E\nL\u2019\u00e9tude des principaux \u00e9l\u00e9ments du syst\u00e8me immunitaire et l\u2019analyse des m\u00e9canismes effecteurs de la r\u00e9ponse immunitaire seront pr\u00e9sent\u00e9es.\u003Cbr\u003E\nLes concepts g\u00e9n\u00e9raux de virologie seront abord\u00e9s en mettant en lumi\u00e8re les interfaces avec la biologie cellulaire, la biologie mol\u00e9culaire et l\u2019immunologie.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELes cours magistraux (20H) seront pr\u00e9sent\u00e9s en deux grandes parties et illustr\u00e9s par les TD (16H) et les TP (9H) :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EImmunologie :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELe syst\u00e8me lympho\u00efde (cellules, organes lympho\u00efdes, lymphe) Antig\u00e8ne, anticorps et lymphocytes B (anticorps, BCR\u2026) Complexe majeur d\u2019histocompatibilit\u00e9 et pr\u00e9sentation de l\u2019antig\u00e8ne Lymphocytes T (TCR et activation) Effecteurs lymphocytaires (activit\u00e9 cytotoxique\/helper, coop\u00e9ration) Immunit\u00e9 inn\u00e9e et inflammation\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EVirologie :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EIntroduction g\u00e9n\u00e9rale : structure et classification des virus, cycle viral Strat\u00e9gies de r\u00e9plication virale Interaction virus \u2013 cellule h\u00f4te (entr\u00e9e des virus dans la cellule, utilisation du cytosquelette, sortie des virus de la cellule) Interactions virus \u2013 syst\u00e8me immunitaire : m\u00e9canismes d\u2019\u00e9chappement immunitaire Virologie appliqu\u00e9e\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDeux s\u00e9ances de travaux pratiques permettront aux \u00e9tudiants de manipuler des outils de base en immunologie et virologie :\u003Cbr\u003E\nTP1 Cytom\u00e9trie en flux (3H) : analyses de donn\u00e9es par ordinateur.\u003Cbr\u003E\nTP2 ELISA (6H) : d\u00e9tection d\u2019anticorps antiviraux \u00e0 l\u2019aide d\u2019outils immunologiques.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELes objectifs d\u0027apprentissage vis\u00e9s sont les suivants :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOAV1. Expliquer les r\u00f4les des principaux acteurs mol\u00e9culaires et cellulaires du syst\u00e8me immunitaire :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EM\u00e9moriser les types de cellules du syst\u00e8me immunitaire. Comprendre le principe de distinction entre le soi et le non soi et la notion d\u0027antig\u00e8ne. Identifier les m\u00e9canismes d\u0027action de l\u0027immunit\u00e9 inn\u00e9e et de l\u0027inflammation. Expliquer la diversit\u00e9 et la sp\u00e9cificit\u00e9 des r\u00e9cepteurs aux antig\u00e8nes des lymphocytes (BCR et TCR). \u00c9num\u00e9rer les types d\u0027anticorps, leurs propri\u00e9t\u00e9s et leur mode de production. Comprendre les r\u00f4les des anticorps dans les r\u00e9ponses immunitaires. Illustrer le lien entre un antig\u00e8ne, une classe d\u0027anticorps, leurs r\u00e9cepteurs cellulaires, les actions cellulaires et la nature de la r\u00e9ponse immunitaire. D\u00e9crire le principe de la pr\u00e9sentation d\u0027antig\u00e8ne, les acteurs et les m\u00e9canismes mol\u00e9culaires. Illustrer le lien entre la source d\u2019un antig\u00e8ne, son mode de pr\u00e9sentation aux lymphocytes T et la r\u00e9ponse immunitaire initi\u00e9e. Expliquer les r\u00f4les des lymphocytes T dans les r\u00e9ponses immunitaires \u00e0 l\u2019aide d\u2019exemples. Identifier les m\u00e9canismes d\u0027une r\u00e9ponse immunitaire en fonction de la nature de l\u0027antig\u00e8ne.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOAV2. Expliquer les cycles de vie des virus animaux et leurs interactions avec l\u2019h\u00f4te :\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ED\u00e9finir les composants d\u2019un virus et expliquer les structures des virus. Expliquer les principes de classification des virus. \u00c9num\u00e9rer et d\u00e9crire les diff\u00e9rentes \u00e9tapes des cycles viraux \u00e0 l\u2019aide d\u2019exemples. Expliquer et comparer les strat\u00e9gies de r\u00e9plication virale selon la nature du g\u00e9nome viral. D\u00e9crire des strat\u00e9gies virales pour \u00e9chapper aux facteurs immunitaires et cellulaires de l\u0027h\u00f4te (\u00e0 l\u0027aide d\u0027exemples). D\u00e9crire les strat\u00e9gies de vaccination et les principes d\u2019action de mol\u00e9cules antivirales. Expliquer comment les virus peuvent \u00eatre utilis\u00e9s comme outils pour \u00e9tudier des processus biologiques ou en th\u00e9rapie (ex : transfert de g\u00e8nes, virus oncolytiques). D\u00e9crire et interpr\u00e9ter de fa\u00e7on critique des donn\u00e9es exp\u00e9rimentales li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9tude des cycles viraux : \u00e9tudes des m\u00e9canismes d\u2019entr\u00e9e virale, identification d\u2019un nouveau virus, interactions virus-h\u00f4te.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOAV3. Expliquer et choisir des m\u00e9thodes d\u0027exp\u00e9rimentation en immunologie et virologie\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EAnalyser des donn\u00e9es de cytom\u00e9trie en flux et tirer une conclusion pour un cas clinique. R\u00e9aliser une titration d\u2019anticorps par une m\u00e9thode de r\u00e9f\u00e9rence, analyser les donn\u00e9es et tirer une conclusion. Pr\u00e9senter des exp\u00e9riences d\u0027immunologie dans leur contexte, avec leur m\u00e9thodologie et conclusions. Identifier les applications exp\u00e9rimentales des anticorps.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EOrganisation g\u00e9n\u00e9rale et modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAu cours de chaque s\u00e9ance de TD (x8), 30 minutes seront consacr\u00e9es \u00e0 des expos\u00e9s r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiants. Ces expos\u00e9s, pr\u00e9par\u00e9s en bin\u00f4me ou trin\u00f4me, porteront sur des techniques couramment utilis\u00e9es en immunologie et virologie.\u003Cbr\u003E\nChaque s\u00e9ance de TP (x2) fera l\u0027objet d\u0027un compte-rendu dans lequel il est attendu une analyse critique des donn\u00e9es exp\u00e9rimentales.\u003Cbr\u003E\nAu cours du semestre, des questionnaires en ligne de type QCM et\/ou QROC pourront \u00eatre propos\u00e9s aux \u00e9tudiants pour leur permettre de tester les connaissances acquises.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EBibliographie\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003E\u0022Les bases de l\u0027immunologie fondamentale et clinique\u0022, ed. Elsevier Masson, 7\u00e8me \u00e9dition (2024).\u003Cbr\u003E\n\u0022Basic Immunology : Functions and Disorders of the Immune System\u0022, ed. Saunders, 5th edition (2020).\u003Cbr\u003E\n\u0022Principles of Virology\u0022, ed. American Society for Microbiology; 5\u00e8me \u00e9dition (2020)\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Continue non Int\u00e9grale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]