[{"command":"insert","method":null,"selector":".course-modal-ajax-placeholder-963215","data":"\u003Cdiv class=\u0022container content-rte\u0022\u003E\n  \u003Cdiv class=\u0022row\u0022\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6 bg-primary text-white\u0022\u003E\n      \u003Ch2 class=\u0022h1 text-left\u0022\u003E  Economie publique\n\u003C\/h2\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EECTS :\n          4\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n                  \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ESemester:\n          Semestre 2\n        \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n            \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ED\u00e9tail du volume horaire\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                          \u003Cspan class=\u0022field__label h4 mt-5 \u0022\u003ELecture:\u003C\/span\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E33\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                                                                                        \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ELangue d\u0026#039;enseignement\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EFran\u00e7ais\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EEnseignement \u00e0 distance\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003Enon\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n    \u003Cdiv class=\u0022box col-md-6\u0022\u003E\n                    \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EProgramme \/ plan \/ contenus\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003ELe cours d\u2019\u00e9conomie publique s\u2019articule autour de trois parties qui couvrent l\u2019ensemble des domaines traditionnellement \u00e9tudi\u00e9s par cette branche de l\u2019\u00e9conomie. Dans la premi\u00e8re partie, nous faisons l\u2019\u00e9tat des lieux de la place et du r\u00f4le de l\u0027\u00c9tat dans l\u0027activit\u00e9 \u00e9conomique et nous pr\u00e9sentons des justifications \u00e9conomiques \u00e0 l\u0027intervention de l\u0027\u00c9tat pour corriger les d\u00e9faillances du march\u00e9. Dans la deuxi\u00e8me partie nous \u00e9tudions les modalit\u00e9s des d\u00e9penses publiques. Dans la troisi\u00e8me partie nous analysons les effets de la fiscalit\u00e9.\u003C\/p\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003EObjectifs d\u0026#039;apprentissage\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003E\u003Cp\u003EAu terme du cours d\u2019Economie Publique, les \u00e9tudiants de L2 seront capables :\u003C\/p\u003E\n\u003Cpre\u003E\u003Ccode\u003Ed\u2019identifier pr\u00e9cis\u00e9ment les enjeux de politique publique dans des situations de la vie r\u00e9elle, et aussi dans le contexte stylis\u00e9 d\u0027un exercice. Pour exemple, l\u0027\u00e9tudiant doit \u00eatre capable d\u0027analyser le cadre propos\u00e9 et de d\u00e9cider si nous faisons face \u00e0 un probl\u00e8me d\u0027externalit\u00e9s, ou d\u0027asym\u00e9tries d\u0027information, ou de redistribution, ou de bien public ;\nde s\u00e9lectionner le concept de solution appropri\u00e9 et d\u2019appliquer la m\u00e9thode de solution apprise en classe ;\nd\u2019interpr\u00e9ter les r\u00e9sultats obtenus en termes de politiques dans le d\u00e9bat public actuel ;\nd\u2019appliquer les r\u00e8gles de la fiscalit\u00e9 en France \u00e0 des exemples num\u00e9riques.\n\u003C\/code\u003E\u003C\/pre\u003E\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n                                        \u003Cdiv class=\u0022field-spacing\u0022\u003E\n      \u003Cdiv class=\u0022field__label h3 dash\u0022\u003ENature de l\u0026#039;\u00e9valuation\u003C\/div\u003E\n                        \u003Cdiv class=\u0022mt-5 text-justify\u0022\u003E\n                                      \u003Cspan\u003EEvaluation Terminale\u003C\/span\u003E\n                      \u003C\/div\u003E\n                  \u003C\/div\u003E\n      \u003C\/div\u003E\n  \u003C\/div\u003E\n\u003C\/div\u003E\n","settings":null}]